近日，國內領先的公積金綜合服務平臺——51低調布局教育培訓市場，推出微信小程序“趣味選課”，幫助平臺7000萬用戶準確高效選擇培訓課程，降低選課風險。

家長們不再糾結于網上選課，而“選擇”課件來幫助

想象一個共同的場景：父母想讓他們的孩子去上編程課。他們在注冊這門課之前知道他們的孩子適合什么樣的課程嗎？你打算申請刮刮樂還是蟒蛇？這兩者有什么區別？同一門課程下不同機構使用的教材和課件有什么不同？這個機構是基于游戲的教學還是面向考試的教學？這個機構的作業是回答問題還是錄制視頻？

目前，各大網絡教育平臺很難在互聯網上給出上述場景的解決方案，而且大多只顯示價格、環境、位置、課程概要等一般信息，導致用戶在選擇課程時仍然陷入困惑。

為了解決家長網上選課的難點，51公積金推出了微信小程序“趣味選課”。據報道，“趣味課程選擇”是針對3-12歲年齡組的在線課程(涵蓋K12和各種素質教育課程)的課程選擇工具。基于51公積金平臺豐富的產品運營經驗和數據集成技術，一方面，將課程信息產品化，用互聯網產品思維將課程的綜合信息盡可能多維度地展示給用戶，縮短用戶后續課程體驗的過程；另一方面，根據用戶的個性化標簽做出準確的課程推薦，有助于用戶提高決策效率。

換言之，“趣味選課”旨在積極幫助用戶完成“選課”，縮短“選課”時間，降低“選課”成本。

瞄準網絡教育領域，解決信息不對稱問題

作為一個萬億美元的市場，雖然教育培訓行業處于移動互聯網時代，但在線部門的規模仍然有限，線下培訓機構仍然是主流，用戶和業務量都占主要市場份額。原因是從制度的角度來看，網絡教育產業已經發展了十多年，運營成本一直居高不下。除了維持基本的技術團隊，無論是教師資源還是用戶資源的購置成本都在逐年上升；從用戶的角度來看，由于沉浸式的體驗，用戶無法準確感知課程的氣氛和效果。課程信息的來源更多的是介紹他身邊的朋友和培訓機構的銷售服務人員。在線教育類別沒有專業的信息匹配平臺來幫助用戶篩選合適的課程。

可以看出，在現有的在線教育行業中，機構和用戶都是雙重的